sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016
Calendário móvel 2016
Encomenda entregue a minha
amiga Aparecida Dias
Encomenda da minha amiga Ivanilda Ramos
domingo, 21 de fevereiro de 2016
sábado, 20 de fevereiro de 2016
domingo, 14 de fevereiro de 2016
Rotina escolar - 2º ano
Rotina escolar- 2º ano
O exercício do agradecimento será realizado oralmente
de forma coletiva, começando com o agradecimento por uma coisa
para que os alunos percam a inibição de falar em público.
a atividade escrita será distribuída nas sextas-feiras, que pode agradecer pela semana
e nas segundas-feiras para agradecermos pelas coisas boas do final de semana.
Para recorte e colagem
Cédulas para a representação da data do dia pelo sistema monetário
23 ao 31
Conteúdos 2º ano- Anos iniciais
Lista de conteúdos - 2º ano/Anos iniciais
PORTUGUÊS
1º BIMESTRE
Alfabeto
Ordem alfabética
Vogais e consoantes
Letras maiúsculas e minúsculas
Encontros vocálicos
Sílabas simples e
complexas
Diversidade textual
Produção de texto oral e escrito (individual e coletivo)
Avaliação diagnóstica contínua
Acentuação
Pontuação
Frases
Substantivos próprios e comuns
Diversidade textual
Produção de texto oral e escrito (individual e coletivo)
Avaliação diagnóstica contínua
3º BIMESTRE
Gênero, número e graus do substantivo
Diversidade textual
Produção de texto oral e escrito (individual e coletivo)
Avaliação diagnóstica contínua
4º BIMESTRE
Adjetivo
Diversidade textual
Produção de texto oral e escrito (individual e coletivo)
Relatos de experiências
Interação com atividades relacionadas com a Provinha Brasil
Avaliação diagnóstica contínua
Matemática
1º Bimestre
Números no dia-a-dia
Sequência numérica
Antecessores e sucessores
Ordem crescente e decrescente
Percurso e localização
Sólidos geométricos
Dezena
Interação com atividades relacionadas com a Provinha Brasil
Avaliação diagnóstica contínua
2ºbimestre
Subtração
Situações- problema (adição e subtração)
Medida de comprimento
Medida de tempo
Gráficos
Simetria
Tabela
Avaliação diagnóstica e contínua
3º Bimestre
Decomposição de números
Ideia de multiplicação
Estimativa
Visão frontal, lateral e superior
Sistema monetário Brasileiro
Avaliação diagnóstica e contínua
4º bimestre
Ideia de divisão
Metade
Medida de massa
Centenas exatas
Situações problemas envolvendo ideias das quatro operações,
concomitante com a provinha Brasil.
Avaliação diagnóstica e contínua
CIÊNCIAS
1º BIMESTRE
A TERRA
AMBIENTE
PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
2º BIMESTRE
SERES VIVOS E NÃO VIVOS
CORPO E LOCOMOÇÃO
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
3º BIMESTRE
OS ANIMAIS
AS PLANTAS
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
4º BIMESTRE
ORGÃOS DOS SENTIDOS
ALIMENTAÇÃO
HÁBITOS DE HIGIENE
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
HISTÓRIA
1º BIMESTRE
IDENTIFICAÇÃO PESSOAL
DOCUMENTOS
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
2º BIMESTRE
O TEMPO
LINHA DO TEMPO
AS FAMÍLIAS
A VIDA EM FAMÍLIA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
3º BIMESTRE
TEMAS TRANSVERSAIS
A RUA
NOMES DAS RUAS
TEMAS TRANSVERSAIS
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
4º BIMESTRE
PLURALIDADE CULTURAL
DATAS COMEMORATIVAS
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
GEOGRAFIA
1º BIMESTRE
AS MORADIAS
TIPOS DE MORADIA
A CONSTRUÇÃO
CÔMODOS DE UMA CASA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
2º BIMESTRE
A VIZINHANÇA
RESPEITO AOS ESPAÇOS INDIVIDUAIS DOS VIZINHOS
LOCALIZAÇÃO QUANTO AO ESPAÇO EM QUE ESTÁ INSERIDO, EM
RELAÇÃO A VIZINHAÇA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
3º BIMESTRE
RUAS
O CAMINHA PARA A ESCOLA
ACESSIBILIDADE
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
4º BIMESTRE
O BAIRRO
O COMÉRCIO NO BAIRRO
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
ARTES
1º BIMESTRE
AS QUATRO LINGUAGENS ARTÍSTICAS: ARTES VISUAIS, DANÇA,
MÚSICA E TEATRO
AS CORES E SUAS CLASSIFICAÇÕES
ILUSTRAÇÕES
CARTAZES
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
2º BIMESTRE
ORIGAMI
PROPORÇÃO DO CORPO
FORMAS HORIZONTAIS E VERTICAIS
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
3º BIMESTRE
ESCULTURAS (SUCATAS, MASSA DE MODELAR)
LEITURA DE IMAGEM E SUA REPRESENTAÇÃO
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
CONSTRUÇÃO DE MAQUETES
4º BIMESTRE
DESENHO DE OBSERVAÇÃO COM OBJETO DENTRO E FORA DA SALA
ESTILO ABSTRATO
PONTO, LINHA E COR
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
ED. FÍSICA
1º BIMESTRE
EQUILÍBRIO
LATERALIDADE
COORDENAÇÃO MOTORA FINA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
2º BIMESTRE
BRINCADEIRA LUDICAS
FORMAÇÃO DE CONDUTAS (GANHARE E PERDER)
AFETIVIDADE
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
3º BIMESTRE
ATENÇÃO
PERCEPÇÃO
PSICOMOTRICIDADE
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
4º BIMESTRE
TEMAS TRANSVERSAIS
BRINCADEIRAS DIVERSAS(ONTEM E HOJE)
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
ENSINO RELIGIOSO
1º BIMESTRE
VALORES HUMANOS
SOLIDARIEDADE
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
2º BIMESTRE
AMOR: RIQUEZA DE VALOR
TODO TRABALHO É DIGNO
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
3º BIMESTRE
PÃO O ALIMENTO HUMANO E SÍMBOLO DA PARTILHA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
4º BIMESTRE
O EXERCÍCIO DA
GRATIDÃO
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E CONTÍNUA
Placa para sala de aula
PLANO NACIONAL DE ÉTICA NO DESPORTO – INICIATIVAS MOVE-TE POR VALORES E DILEMAS DESPORTIVOS
O Plano Nacional de Ética no Desporto (PNED) é uma iniciativa dirigida à população em geral, com especial incidência nas crianças e nos jovens. A CAO é parceira oficial desta iniciativa que visa promover os valores inerentes ao desporto consagrados em documentos como a Carta Olímpica e o Código de Ética no Desporto.
Por vezes os atletas são confrontados com situações de grande tensão e têm de tomar – em consciência – decisões difíceis que ilustram que a ética no desporto não é meramente uma moda e que valores como o caráter, respeito, responsabilidade, solidariedade, fair-play, amizade, entre outros, são efetivamente vividos na prática desportiva.
Nesse contexto, "Move-te por valores," deve ser fomentado no âmbito educacional , incluindo família e comunidade....
Aproveitamos desde já para multiplicarmos a ideia em cada sala de aula de nossa escola.
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