ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DO AEE

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO  PLANO DO  AEE

PLANO DO AEE

·         Identificação do Estudante:

·         Nome do (a) estudante:

·         Idade (Data de Nascimento):

·         Horário de aula:

·         Ano de escolaridade:

Necessidade Especial:

Necessidades apresentadas pelo estudante: (Pontuar as necessidades apresentadas pelo estudante, que impedem seu acesso, participação e aprendizagem)

 Objetivos do Plano: (os objetivos devem ser de aprendizagem, ou seja, o que o estudante precisa alcançar ao final do atendimento, nos possibilitando avaliar o seu desenvolvimento).

Organização do Atendimento:

- Período de atendimento: de (mês) ... a (mês) ...

- Frequência: (número de vezes por semana para atendimento ao estudante)

- Tempo de atendimento: (em horas ou minutos)

- Composição do atendimento: ( )individual ( ) coletivo

- Outros:

Atividades a serem desenvolvidas no atendimento ao estudante na Sala de Recursos Multifuncionais:

- Orientação ao professor da sala de aula comum:

- Orientação à família:

 Seleção de materiais a serem produzidos para atender as necessidades do estudante:

- Adequações de materiais:

 Tipos de parcerias necessárias para aprimoramento do atendimento e da produção de

materiais e/ou encaminhamentos para acompanhamento:

 Profissionais da escola que receberão orientação do professor de AEE sobre serviços e

recursos oferecidos ao estudante:

- Trabalho realizado colaborativamente com estes profissionais:

Avaliação dos resultados:

 Indicação de formas de registro: (O registro da avaliação do plano deverá ser feito em um

caderno ou ficha de acompanhamento).

 Resultados obtidos diante dos objetivos propostos no Plano de AEE:

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Avaliação e reestruturação do Plano de AEE

 Avaliação Geral do Plano de AEE

 Reestruturação do Plano: (Liste os pontos de reestruturação do Plano de AEE, caso os objetivos não tenham sido atingidos).

Fonte: 7ª DIRED-RN